Москва Изменить

    Цифровые технологии в сохранении культурного наследия: опыт создания VR-музея Смоленской области

    Лекция | Офлайн
    будет интересно всем
    Смоленск
    19 ноября 2026
    14:00 — 15:00
    Лекторы/ведущие
    Арабачян Владимир Тигранович

    студент

    Область знаний:
    • Техника и инженерные науки

    Поделиться:

    Своя площадка

    Смоленск, пр-т Гагарина, 56, аудитория 105
    Телефоны для справок:
    • +74812520818

    Цифровые технологии в сохранении культурного наследия: опыт создания VR-музея Смоленской области

    Актуальность цифровизации культурного наследия.
    Объясняется, почему важно переводить объекты культурного наследия в цифровую среду: сохранность уязвимых памятников, доступность для широкой аудитории, возможность документирования текущего состояния объектов. На примере Смоленской области — регион с богатым историко культурным слоем, где часть памятников подвержена риску утраты; цифровизация становится инструментом их «страховки».
    Роль VR технологий в современной музейной практике.
    Рассматривается, как VR меняет взаимодействие посетителя с музеем: от пассивного осмотра к погружению в историческую среду. Примеры: реконструкция утраченных интерьеров, показ объекта «до/после», сценарии для людей с ограниченной мобильностью. Отдельно — образовательный эффект: VR помогает визуализировать исторический контекст и лучше запоминать материал.
    Основные инструменты разработки.
    Перечисляются ключевые технологии и ПО, использованные в проекте VR музея: 3D сканирование (фотограмметрия, лазерное сканирование), моделирование в Blender/3ds Max, сборка сцены в Unity или Unreal Engine. Кратко — этапы: съёмка, очистка облака точек, построение полигональной модели, текстурирование, оптимизация под VR.
    Технические возможности платформы.
    Описываются функциональные особенности VR платформы: навигация по виртуальным залам, интерактивные метки с описанием экспонатов, аудиогиды, возможность масштабирования и осмотра с разных ракурсов. Упоминаются требования к оборудованию (VR гарнитуры, ПК) и варианты доставки контента (веб версия, приложение).
    Образовательные возможности.
    Как VR музей встраивается в учебный процесс: сценарии для уроков краеведения и истории, проектная работа студентов, подготовка экскурсоводов. Приводится пример модуля для школьников: «Один день в Смоленске XVI века» с заданиями на поиск артефактов и сопоставление с реальными экспонатами.
    Туристический потенциал.
    Обсуждается, как цифровой музей расширяет туристическую привлекательность региона: предварительный «прогрев» аудитории, продвижение в цифровых каналах, гибридные форматы (офлайн посещение + VR дополнение). Примеры метрик: рост интереса к региону, увеличение посещаемости реальных музеев после знакомства с VR версией.
    Опыт создания VR музея Смоленской области.
    На примере конкретного проекта разбираются этапы: выбор объектов (ключевые памятники и экспозиции), полевые работы, согласование с музеями и органами охраны наследия, тестирование и запуск. Отдельно — сложности: точность реконструкции, авторские права на фотоматериалы, адаптация для разных возрастных групп.
    загрузка карты...